影像南大||第十二辑||传承与创新

国家自然科学一等奖代表着一个阶段基础研究和原始创新的中国水平。建国半个多世纪以来，获此殊荣的仅有27项科研成果。2006年，南京大学物理系闵乃本院士领衔完成的“介电体超晶格材料的设计、制备、性能和应用”项目成果喜获国家自然科学奖一等奖，实现了这一奖项连续两年空缺的突破。该奖的获得堪称“十九年磨一剑”，这是自1999年国家奖励制度改革以来，内地高校独立完成的第一个国家自然科学一等奖。

国家级科学三大奖项分别为：自然科学奖、科技进步奖和技术发明奖。自2000年以来，南京大学获得了几十项之多，其中荣获国家自然科学一等奖1项，二等奖17项；国家科技进步二等奖和技术发明二等奖共9项，在国内高校，名列前茅，产生了重要的影响。

南京大学目前拥有一个国家实验室、一个国家协同创新中心、七个国家重点实验室、一个国家工程技术研究中心、三个江苏省协同创新中心以及四十余个部省级重点实验室和工程中心。其中南京微结构实验室（筹）以南京大学:固体微结构物理”和“现代配位化学两个国家重点实验室为基础，吸纳了8个国家重点学科中的相关力量，组建综合研究平台，从事微结构科学研究。该国家实验室的建设是南大为整合资源，创新机制，改革科研组织模式，提高原始创新能力，解决重大科学问题而进行的重要探索。

图6：南京大学国家重点实验室

“2011计划”也称“高等学校创新能力提升计划”，是继”985工程“、”211工程“之后，中国高等教育系统启动的第三项国家工程，针对新时期中国高校已进入内涵式发展的新形势的又一项体现国家意志的重大战略举措。

2013年5月，中国南海研究协同创新中心入选教育部首批“2011计划”。该中心以国家重大战略需求为导向，以多学科协同创新中心为主体，以“文理—军地—校所—校校协同”为路径，以体制机制改革为保障，全力打造集学术创新体、高端智库、人才培养基地、国际交流对话四大功能与目标于一身的中国特色新型智库。

图10：《中国佛教通史》

图11：《中华民国史》

被誉为世纪之交”规模最大的中国传统思想文化研究工程”的《中国思想家评传丛书》(200部)由已故的著名思想家、教育家、社会活动家、南京大学名誉校长匡亚明于20世纪80年代发起编撰，并于2006年编撰完成并整体出版。《丛书》前后历时20年，海内外知名学者共同撰著，全面研究和总结了从孔夫子到孙中山的中国传统思想文化历程，展现了中华文化源远流长、博大精深的万千气象，揭示了强化中华民族凝聚力的思想精髓和民族精神，被国务委员陈至立誉为“中国传统文化研究一项重大原创性、基础性工程”。

图12：江泽民同志为《中国思想家评传丛书》题词

图13：江泽民视察《中国思想家评传丛书》

图14：匡亚明（左二）与中国思想家研究中心研究人员讨论《中国思想家评传丛书》编写大纲（1986年）

图15：《中国思想家评传丛书》荣获首届”中国出版政府奖图书奖“

图16：《中国思想家评传丛书》出版50部新闻发布会在北京人民大会堂举行（1996年5月）

图17：在南京举行的该丛书200部整体出版座谈会（2006年）

中国出版政府奖图书奖是我国新闻出版领域的最高奖。首届中国出版政府图书奖始于2007年，每三年评选一次，旨在表彰和奖励国内新闻出版业优秀出版物、出版单位和个人。南京大学多次获得该奖项。

《南京大屠杀史料集》78卷，由南京大学中华民国史研究中心主任张宪文教授主持，近百位专家、学者历时10年编制而成。该书获得教育部高校科学研究优秀成果(人文社会科学)一等奖、被评为南京首届“十大文化精品”。

     1995年，教育部设立了中国高校人文社会科学研究优秀成果奖。2008年，经国务院批准，更名为高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)。这是教育部为表彰高校取得突出成绩的人文社会科学工作者，鼓励高校科研人员严谨治学、勇于创新、铸造精品，推动高校哲学社会科学事业繁荣发展的一项重大举措。该奖项每三年评选一次，迄今已成功评选了六届，共有3320项优秀成果获奖。由于组织严密、程序公正，历届获奖成果都具有较高的公信力和影响力，高校普遍将其视为哲学社会科学领域的最高奖项。南京大学获此奖项总数位于全国高校前列。

社会服务是大学的基本功能之一。“立足江苏、辐射全国”是南京大学服务地方经济社会发展的重要战略方针，依托学科优势和智力优势，主动加强社会服务，力求通过高水平、高质量的人才服务、科技服务、文化服务、决策服务和信息服务，进一步发挥大学在经济建设和社会进步中的智囊团和思想库作用，使学校成为实施科教兴国战略的生力军和区域创新体系的引领者。

南京大学面向国民经济主战场，以服务国家和地方建设的率先意识、机遇意识、创新意识和贡献意识，在区域创新体系中发挥研究型大学的优势，在产学研合作中探索一条南京大学的特色之路。

2003年，在全国首创“学士流动站”；

2005年，在全国高校率先设立联合“技术创新基金”；

2006年，在全国首创教育部工程中心建在地方产业区；

2007年，在全省首创“企业院士工作站”；

2008年，科技成果转化中心获批全省高校第一个科技部“国家技术转移示范机构”；

2009年，科技成果转化中心获中国技术市场协会“金桥奖”；

2008—2010年，中国高校产学研合作十大优秀案例位列第一；

2011年，科技成果转化中心获“中国产学研合作促进奖”。

图26：首批国家技术转移示范机构图

图27：企业院士工作站

南京大学在“服务江苏”的战略布局中，与省内11个地级市签订全面合作协议，并针对各地主导产业发展方向以及园区特色产业分布，共建了20个政产学研合作平台，成为地方经济社会发展中领航、护航和助航的技术创新引擎。

图28：南京大学与省内11个地级市签订的20个政产学研合作平台

自20世纪初建校以来，南京大学就一直是中国开展国际交流与合作最活跃的大学之一，与世界上众多一流大学和高水平科研机构建立了紧密的协作关系。同时，南京大学也非常重视与台港澳地区高校、科研机构与社会团体的交流合作，成为内地高校对台港澳地区教育交流的重要基地。在新的形势下，南京大学将“国际化”确立为学校的发展战略和创建世界一流大学的突破口，着力推进宽领域、多渠道的国际及台港澳交流与合作。截止2013年底，南京大学共与30多个国家和地区的约280所高等学校和科研机构签订了合作协议或备忘录。

学生国际化是南京大学国际化发展战略的重要组成部分。南大不断扩大留学生教育规模，提高留学生培养质量，以一流的师资、优良的教育质量、丰富的课程类型和齐全的专业设置为留学生提供良好的学习、生活环境；同时学校积极争取国内外资源，有重点、分步骤推进学生派出项目的有序开展，推动学生走向国际舞台，展现南大学子风采。

图29：南京大学首届MBA班（新加坡）毕业典礼（1995年）

1995年，22名来自新加坡工商界的高级管理人员获我校颁发的MBA证书。这是我国向国外授予的第一批工商管理硕士学位。

图30：南京大学留学生参加仙林校区奠基典礼（2006年）

图31：第一届优秀留学本科奖学金颁奖留念（2007年）

图32：陈骏校长接见英国谢菲尔德大学校长代表团（2008年3月）

图33：南京大学—纽约大学理工分校创新创业学院签字暨两校联合基金捐赠仪式（2008年10月）

图34：洪银兴书记带队前往欧洲名校举办“欧洲•南京大学周”活动

图35：南京大学民乐团在“欧洲•南京大学周”期间成功演出

图36：陈骏校长（右一）赴日参加东亚研究型大学协会第17届年会及29届理事会合影

图37：洪银兴书记参加乔治•华盛顿大学孔子学院揭幕仪式（2013年4月10日）

     南京大学积极选派学生赴台港澳高校交换学习或参加学术、文化交流活动，大力推进对台港澳地区的学生交流。同时，南京大学一直积极邀请台港澳青年学生来校交流，主题涉及历史文化、经济、建筑、摄影、艺术、地理、体育等多个领域。

      2008年以来，南京大学已与台港澳地区28所知名高校，开展三个月以上学生交流项目，并鼓励政府管理学院、新闻传播学院、商学院、文学院等多个院系和境外高水平大学对口院系开展院系级的学生交流项目，2008—2012年间已有近700名学生赴台港澳地区交换学习。同时，南京大学接收近400名台港澳学生来校交换学习，并接待200多批4000余名台港澳青年学生来南京大学参加活动。

图38：在我校举办的“未来之星——香港大学生国情研修班”结业典礼（2008年8月）

     自2004年，南京大学每年举行港澳大、中学生国情教育班，迄今已有1200余港澳学生参与。

图39：洪银兴书记在“台湾•南京大学周”系列活动中作教授公开讲座

     2011年3月，南京大学在台湾举办“台湾•南京大学周”，包括南京大学教授讲座、南京大学台北话春联谊会、佛光山佛学讲座等多项大型活动，这是大陆高校首次在台举办此类大型文化交流活动。

图40：两岸三地著名高校校长，在南京大学举办的“两岸三地绿色大学联盟”合作协议签署仪式暨开幕典礼上合影（2011年6月）

开拓、创新、敢为天下先，是南京大学一直倡导的学风、校风。由南大培养的和在校工作过的校友中，有许多人在我国国防和科学技术方面做出了杰出的贡献，并获得了许多至高的荣誉。

1999年9月18日，江泽民总书记等党和国家领导人给为研制“两弹一星”做出杰出贡献的科技专家颁发功勋奖章，全国有23位科学家获此殊荣，其中南京大学校友是：朱光亚、任新民、黄纬禄、钱骥、程开甲。

图41：“两弹一星”功勋奖章

图42：江泽民总书记给“两弹一星”功勋奖章获得者发奖

图43：周恩来总理在人民大会堂庆祝我国第一颗原子弹爆炸成功（1964年10月16日）

国家最高科学技术奖于2000年设立，并设立国家科学技术奖励委员会，聘请有关方面的专家、学者组成评审委员会，负责评审工作并报请国家主席签署，颁发证书和奖金。国家最高科学技术奖授予在当代科学技术前沿取得重大突破或者在科学技术发展中有卓越建树、在科学技术创新、科学技术成果转化和高技术产业化中创造巨大经济效益或者社会效益的科学技术工作者。每届不超过2名的国家最高科学技术奖是中国科技界的最高荣誉。目前，已有5名南京大学校友获得此殊荣。

图44：国家主席胡锦涛为获得2003年度国家最高科学技术奖的刘东生（右）、王永志颁奖并合影（2004年）

2004年2月20日，中共中央、国务院在北京隆重举行国家科学技术奖励大会。中共中央总书记、国家主席胡锦涛为获得2003年度国家最高科学技术奖的刘东生（右）、王永志颁奖并合影。

图45：国家主席胡锦涛为获得2007年度国家最高科学技术奖的闵恩泽颁奖（2008年）

2008年1月8日，中共中央、国务院在北京隆重举行国家科学技术奖励大会。中共中央总书记、国家主席胡锦涛为获得2007年度国家最高科学技术奖的闵恩泽颁奖。

图46：国家主席胡锦涛为获得2011年度国家最高科学技术奖的吴良镛（左）、谢家麟颁奖并合影（2012年）

2012年2月14日，中共中央、国务院在北京隆重举行国家科学技术奖励大会。中共中央总书记、国家主席胡锦涛为获得2011年度国家最高科学技术奖的吴良镛（左）、谢家麟颁奖并合影。

图47：国家主席习近平向获得2013年度国家最高科学技术奖的中国科学院院士程开甲颁奖（2014年）

2014年1月10日，2013年度国家科学技术奖励大会在北京人民大会堂隆重举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平向获得2013年度国家最高科学技术奖的中国科学院院士程开甲颁奖。

图48：国家主席:习近平向获得2013年度国家最高科学技术奖的中国科学院院士张存浩颁奖（2014年）

2014年1月10日，2013年度国家科学技术奖励大会在北京人民大会堂隆重举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平向获得2013年度国家最高科学技术奖的中国科学院院士张存浩颁奖。

影像南大专题辑的内容基于《影像南大——南京大学百年图传》（南京大学出版社，2015年1月第一版）。

南京大学历来重视档案工作和校史博物馆建设，在过去十几年间，校史馆接待校内外参观者近30万人次，成为学校追根溯源、校史知识传播、大学文化传承、爱国荣校教育、宣传南大走向世界的重要基地，在服务学校中心工作方面发挥了独特作用。但是，参观者由于种种原因，往往是意犹未尽，流连忘返；同时，受展示空间的限制，校史馆展示的校史内容不够全面和深入，故萌生了将校史展示的内容著书立说的念头。

《影像南大——南京大学百年图传》一书的编著，是以大量的档案史料为主，记录下了南京大学的过去和现在。在该书的编写过程中，我们秉持“尊重历史”、“依据档案”的原则，以校史展出内容为基础，但不仅限于此，对校史中的重要人物、重要事件、重要馆藏等进行了深入阐述，可读性更强，内容更全面、更深入。该书的图片史料主要来源于南京大学档案馆馆藏，同时我们还深入各大图书馆、档案馆、纪念馆等，在档案、书籍、报刊中广泛查找、考证相关史料；征集、复制、拍摄资料照片等。该书不同于以往出版的校史书籍，其最大亮点是以众多的历史图片、馆藏臻品、档案史料为线索，叙述南京大学的发展沿革、办学历程、学科发展及主要成就，展示了历史上的那些人、那些事，部分史料图片首次公开，史料价值极高，值得广大在校学生、校友、校史研究者珍藏。

该书共分四编、十六章，由南京大学档案馆（校史博物馆）组织编著而成，吴玫馆长任主编，王瑞宇、包海峰同志任副主编，编写工作主要由树珊（第一章至第三章）、杨小妹（第四章至第五章）、胡菁羚（第六章至第八章）、姜艳（第九章至第十六章）、郁青（第四章部分内容）同志完成；档案馆的王洁、陈丹丹、孙玲玲、彭祯、吴杰、周平等同志承担了史料查找、整理、扫描等工作；第四编今日南大部分的照片是由王红兵、佘治骏同志拍摄的。吴玫、王瑞宇、杨金荣同志对该书进行了审阅和修改。同时，在校史馆建设中，我们得到了王运来、龚放、冒荣等一批校史研究专家的友情帮助；得到了学校相关部门的大力支持，在此表示衷心地感谢！由于年代久远，有些历史照片的拍摄者已无法考证，如发现确定拍摄者可与我们联系。

该书的出版是在南京大学校领导的重视下，在专家们的帮助下，在档案馆同仁的努力下才得以完成的。大家经过一年的努力，克服了日常工作任务繁重的困难，按期完成了书稿的撰写工作。这是我们十几年来开展校史馆建设的一次全面总结，也是多年来校史档案研究成果的全面展示。尽管在编写过程中，我们主要依据校史展的内容深入编写，但由于编者视野、水平及馆藏资源的限制，书中还有不够完善之处，敬请大家谅解，并批评指正，待今后南京大学档案史料的不断丰富和完整，我们将进一步改进和补充。

*影像南大专题辑的内容基于《影像南大——南京大学百年图传》（南京大学出版社，2015年1月第一版），版权所有，请勿转载。