他41岁高中状元，却转身下海，投身实业

一生创办企业三十余家，创造近代民族工业中多个“第一”

他是东南名商，却倾尽家财，兴办教育

一生开创和筹建各类学校三百余所

他，就是张謇，一生秉持和践行“实业救国、教育救国”理想

中国民族工业，有四个人不能忘记……轻工业不能忘记海门张謇。

——毛泽东

在当时内忧外患的形势下，作为中华文化熏陶出来的知识分子，张謇意识到落后必然挨打、实业才能救国，积极引进先进技术和经营理念，提倡实干兴邦，起而行之，兴办了一系列实业、教育、医疗、社会公益事业，帮助群众，造福乡梓，是我国民族企业家的楷模。

——习近平

张謇（1853.7.1-1926.8.24），字季直，号啬庵，江苏南通人，近代著名实业家、教育家、慈善家、社会改革家。1894年时考中状元，授翰林院修撰，后曾任政府实业总长、农商总长、水利总长等职。他积极倡导和践行“实业救国”“教育救国”理念，创办大生纱厂等20余家企业，开办和参与筹建通州师范学校、南洋公学、南京高等师范学校等300余所学校。

值此张謇逝世100周年之际，随小编走进实业家张謇与南京大学前身的诸段交集。

一、三江筹创，两江更名

1901年，清政府试行“新政”，谕令各省兴办各级学堂。彼时各省兴学方兴未艾，但对于省府县各级学堂，是同时兴办还是先建中小学和师范，朝野尚未形成定论。

1902年，时任两江总督刘坤一致函邀张謇赴宁共议兴学。张謇直陈主张：“立学校须从小学始，尤须先从师范始。”当天日记里，他写道：“乃谋自立师范学校……计所储任办纱厂以来不用之公费……”。他与名士缪荃孙等反复商议，代刘坤一拟定奏折。张謇等认为，兴学困境在于师资匮乏和资金短绌，优先开办师范学堂，既能为各级学校培育师资，也能节约办学成本。同年5月，刘坤一采纳张謇意见，奏陈《筹办学堂情形折》，“应从师范学堂入手”成为东南兴学的重要理路。

刘坤一病逝后，张之洞署理两江总督，接过未竟之事。他致信张謇：“省城学堂甫议开办，毫无端绪，现约贵省通儒贤绅来宁公同酌议。”1903年2月，张之洞上奏《创办三江师范学堂折》，提出“师范学堂为教育造端之地”，力主“先办一大师范学堂，以为学务全局之纲领。”这份奏折中显见刘坤一、张謇等人前述所持意见。

南京大学一个源头——三江师范学堂，便在这样的时代浪潮中应运而生。同期较早时，张謇在家乡自办的通州师范学堂先行开学。三江北望通州，民办呼应官办，东南地方师范教育兴起并汇入同一征途。

1905年，三江师范学堂因学额分配、学校名称等引发省界纠纷，三省士绅各不相让，酿成学生停课风潮。时任江苏学务总会会长的张謇立于风口浪尖，他致函学堂嘱学生复课，并上书时任两江总督周馥，直言：“省界之说，实科举内容之一部分，非文明学校之通例也。”他建议，将学堂“厘正名称为两江师范学堂”，校务负责（总办）由三省士绅轮流担任。

周馥采纳建议，1906年5月，三江师范学堂正式易名“两江优级师范学堂”。从学额之争到名称之变，均可见张謇斡旋调停的身影。我南校史也随之走进两江时期。

二、复校南高，举贤挂帅

辛亥革命爆发，时局风云骤变。两江师范学堂办学中止，校园半毁于战火，仪器四散、藏书狼藉。张謇致信沪上马相伯：“仪器有流至上海者，木器有摧而为薪者，图书册数，触地狼藉。致旧监督李梅庵痛哭诉人……”他资助留守，又吁请孙中山保护藏书，全力为学堂复校奔走呼嚎。

1912年4月的两江师范学堂校友会上，校友们一致推举张謇为校长，负责筹备复校事宜。呈文中记载：“两江师范学校校长李瑞清自光复后隐居不仕。嗣于本年四月开校第一次校友会时，曾举定张謇为校长。”张謇成为南京大学校史上首位被校友推举产生的“校长”。然而，此时的他政务缠身，难以兼顾校务，推举结果终未能成为现实。

1914年，江苏巡按使韩国钧接受张謇举荐，委任其弟子江谦为校长，在两江旧址筹办南京高等师范学校。江谦早年就读于南京文正书院，为张謇所赏识，后任通州师范学堂总理（校长）。可以说，张謇的办学理想，随弟子江谦同样注入了这所学校的历史轨迹。1915年9月，南高师正式开学，江谦以“诚”为校训，与张謇“首重道德”一脉相承。而江谦作词、李叔同谱曲的校歌“大哉一诚天下动，如鼎三足兮，曰知、曰仁、曰勇。”亦成为百廿南大不曾动摇的文化基因与精神图谱。

三、高师改大，鼎力东南

五四新潮激荡，“改高师为大学”的呼声在中央地方涌动不息。1920年9月，郭秉文携筹设大学计划赴上海，商得张謇、蔡元培等人作为共同发起人。十人联名致函教育部：“东起河济，南迄海徼，其方里不下五百万，其人口不下二万万……而数十年间，数千里中，无一完备之大学。”同年12月，国务会议通过筹设大学案，定名国立东南大学。

校董会中张謇名列17位之首。他与郭秉文等为筹建国立东大多方奔走，曾劝请江苏督军捐资十五万元兴建校园图书馆；1924年建成后，张謇亲笔题写门额“图书馆”三字。

四、倡导“科学”，扶持“社”务

1918年，中国科学社迁回国内，任鸿隽、胡明复、秉志、杨杏佛等骨干先后任教于南高东大。南高东大实际成为中国科学社的“大本营”。科学事业初创，困难重重；张謇个人资助3000元，题赠“盛论新知”，并协助解决社务运行的办公场所。他在信中写道“科学为一切事业之母，诸君子热忱毅力，为中国发此曙光，前途希望实大。”

1922年，中国科学社筹建生物研究所，张謇作为该社名誉社员捐资10000元予以扶持。开幕式上，中国科学社献词“本社名誉社员张季直先生，耆年硕德，利用厚生，科学昌明，端资先导。”同年8月，年近七旬的张謇支持并出席中国科学社南通年会。他说“科学越进步，则事业越发达。”“吾人提倡科学，当注重实效，以科学方法应用实业经济之研究。”在张謇的人生中，“实业救国”“教育救国”终与“科学救国”殊途交通。

五、心系农林，光裕金陵

1911年，江南水灾，金大教习裴义理提出以工代赈、开垦荒地、传授农艺的设想，倡议成立“中国义农会”。张謇得知后深表赞成，引荐裴义理面见孙中山。孙中山领衔在《成立中国义农会呼吁书》上签名，三十位政要名流联署，张謇亦在其中。同时，张謇积极争取临时政府拨付开办经费，划拨紫金山、青龙山官荒4000亩供开垦造林、义赈之用。

为拓展垦荒植林之效、造福平民、泽被地方，金陵大学于1914年创办农科，后设立林科。时任农商总长张謇给予金陵大学林科每年3000元、为期三年的办学资助。此后，张謇委托金大开展棉种试验，1921年筹借巨资在垦区建农事试验场，盛邀金大、东大农学家过探先、吴伟士等前往现场指导。

1909年，金陵大学创办校刊《金陵光》，张謇贺之并题写刊名；1924年，金大农学院创办《农林新报》，张謇题写报眉。

从义农助农到农林教育与科研，再到试验与推广，教育救国、科学救国、实业救国在张謇的事业版图中环环相扣。

六、念念不忘 水利工程

水利是张謇心中的另一件大事。出任农商总长后，他屡屡筹划治淮，却苦于无处寻得水利人才。中国近代工程教育尚在起步，大型工程仍需借助外国技术力量。张謇深知，国家建设必须建立自身的人才培养体系：“苟欲兴工，必先兴学。”1914年7月，他呈报《请设高等土木工科学校先开河海工科专班拟具办法呈》，提议先设河海工科专班，培养国家急需的水利人才。

1915年3月15日，河海工程专门学校在南京正式开学。张謇专程参加典礼感慨“吾国人才异常缺乏，本应在工程未发生之先，从事培育，庶不至临事而叹才难。”当日，张謇的日记中曾记录南京行程“河海工科学校行开学礼，后复至钟山之阴义农会林场种纪念树三枝，从美人裴义理请也。”3月15日，他还与革命党人黄兴、金陵大学校长包文、金陵大学农科教习裴义理等中外人士共同参加了义农会在南京紫金山举办的植树节纪念仪式。

1924年，河海工程专门学校与国立东南大学工科合组为河海工科大学，时任工科主任茅以升成为首任校长。1927年，河海工科大学先后并入国立第四中山大学、江苏大学（两校为中央大学前身），延续南大水利学脉。

七、实业家张謇与南京大学前身的教育互动（汇总）

1902年 张謇受邀赴宁与时任两江总督刘坤一商议师范学堂筹建事项并达成共识。

1902年 张謇受邀赴京与时任署理两江总督张之洞详商三江师范学堂学务建设事宜。

1905年 张謇致函时任两江总督周馥，就学生因学堂之名、学堂用人和经费分摊等问题引发的省界纷争提出“正名”建议，周馥采纳意见。“三江师范学堂”遂更名为“两江师范学堂”。

1905年 时任张謇以江苏学会总协理（会长）身份致函时任两江总督周馥，就三江师范学堂日本教习因课程、管理等发生冲突事件，提出解聘全体日籍教习建议。最终三江师范学堂续聘2人，其余日本教习解聘。

1912年 两江师范学堂待复校，筹备南京高等师范学校，张謇被广大校友推举为校长。但因政务繁忙，张謇未能实行到任。此后，张謇举荐弟子江谦筹建高等师范学校并担任该校校长。

1912年 张謇接受金陵大学教习裴义理召集贫民在紫金山垦荒造林、以工代赈的建议，在倡议书上签名支持筹建发起义农会，并担任购地董事。张謇批准将紫金山山区拨交义农会（南京），用于植树造林并提供经费资助。

1912年 张謇创设国内第一所专门培养水利人才的高等学校——河海工程专门学校。此后，该校与国立东南大学工科合并为河海工科大学，1927年再次并入南京大学前身国立第四中山大学。

1914年 张謇资助筹备中的金陵大学林科建设，每年3000元、为期三年。

1915年 张謇与黄兴、包文、裴义理等中外人士参加义农会在南京紫金山举办的植树节仪式。张謇亲赴金陵大学调研农林科，并为校刊《金陵光》题写刊名。

1917年 由南高师东大教授为骨干成员的中国科学社选举张謇为国内唯一名誉社员。

1918年 张謇积极为迁回国内的中国科学社筹地筹资，个人资助3000元支持建设。张謇为《科学》杂志题词“盛论新知”。

1919年 张謇委托金陵大学农林科开展美棉引种驯化与中棉选种，在8省26处观察试验，先后育成美棉爱字棉、脱字棉、“金大百万棉”等优良品种。

1920年 张謇参与起草《国立东南大学组织大纲》，作为学校重要发起人出任国立东南大学校董，支持南高师校长郭秉文兼任国立东南大学校长。

1919年 张謇通过华商纱厂联合会委托金陵大学进行棉种试验，并建立棉作试验总场和16作分场，由国立东南大学农科教授过探先主持。

1921年 张謇邀请东南大学农科教授过探先、原颂周等来通调研、指导通泰盐垦五公司农事试验场，推进棉作改良。

1922年 张謇出席在南通举办的中国科学社第七次年会并致辞。张謇被推选为中国科学社新一届董事会董事；张謇个人出资10000元支持中国科学社生物研究所建设。

1924年 张謇为国立东南大学图书馆题写馆名。

1924年 张謇为金陵大学《农林新报》题写刊名。

百余年前“江海潮生”之时，他协同扶持、播种一片“大学之林”；其间熠熠生辉者，便有我南前身的三江两江、南高东大、金陵大学等。

昨日手植之苗，今已亭亭如盖。植树人业已逝去，但他的身影和对这片土地最深的牵挂，早已刻入百年树木的圈圈年轮，静静守望、永久回响！

来源：南京大学档案馆 张謇纪念馆 张謇研究中心 江苏省张謇研究会 南通市档案馆 南京大学校报 南京大学南通校友会 新华日报 人民日报 光明日报 科技日报 江海晚报 南通史志网 东南大学新闻网

参考：《张謇全集》《张謇日记》《张謇评传》《南京大学校史资料选编》《三（两）江师范学堂：南京大学的前身》《清末的省界、学额与省教育经费——以三江（两江）师范学堂为中心的考察》《张謇三十讲》等