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党委书记洪银兴教授为全校师生作“科学发展观与构建和谐社会”的专题报告

发布于:2007-03-14    来源:互联网   文章阅读数:

本报讯 9月28日下午,我校在大礼堂举行专题报告会,党委书记洪银兴教授作题为“科学发展观与构建和谐社会”的报告。校党委副书记、纪委书记徐泽华,校党委常委、副校长闵铁军等出席大会。报告会由校党委常委、宣传部部长姚润皋主持。各党委、各院系、各单位的党员、干部、师生员工900余人听取了报告。   洪书记的报告分四部分:一是科学发展观和转变经济增长方式;二是富裕人民和构建和谐社会;三是科学改革和构建和谐社会;四是和谐社会与教育公平。   在关于科学发展观和转变经济增长方式的分析中,洪书记指出,增长不等于发展;增长质量与增长速度同样重要。他认为,当前在由投资拉动转向消费拉动、由粗放型转向集约型、追求绿色GDP、自主创新的四大经济增长方式中,原始创新是高科技的“源头“,实现高校和科研机构的高科技成果产业化,才能尽快地缩短我国在高科技产业方面的国际差距。   在关于富裕人民和构建和谐社会的讲解中,洪书记强调,提高人民生活水平是促进科学发展的出发点和落脚点;和谐社会要建立在富裕人民的基础上,共同贫困不是和谐社会;和谐体现在先富帮后富;富民要求人的全面发展;富民不仅要看平均数,更要看大多数。   在关于科学改革和构建和谐社会的探析中,洪书记指出,现代发展靠和谐、合作和公平。构建和谐社会要求各种所有制共同发展。他认为,国有资本不要全部退出一般竞争性部门,非国有经济也可以进入国民经济命脉部门;社会公益事业投资可以采用多元化的方式,公共领域改革的基本思路不是国退民进,而是民进国不退;以科学发展观指导下的企业改革,应是稳人增效,而不是减人增效。在分配方式上,他强调生产要素参与分配,形成各种要素所有者之间和谐相处的局面。   在关于和谐社会与教育公平的探讨中,洪书记认为,人人都有受教育的权利,不因贫困而丧失此权利。受教育者都要平等地付费,低收入者应该得到救助。政府对教育的供给应该实行最低保障原则,保证大部分中低收入者能够享受到一定水平的教育服务。   洪书记的报告视野开阔、内容丰富、结构严谨、深入浅出。与会人员对洪书记的报告报以热烈的掌声。(张文江)  
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